【摘 要】
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新中国成立70年来的古典文献学研究,总体上体现了持续性、全面性、交叉性、实践性等特点,相关成果主要集中在古籍文献的整理出版、文献学基础理论的探讨、分支学科的构建与完善、研究方法及与相关学科关系的分析、文献学史与研究史的梳理、各类专题问题的研究等方面。学者们前后继踵的孜孜求索,有力地推动了古典文献学学科体系的形成与发展。但70年的研究成果也存在领域开拓创新不够、理论研究有待严谨深入、分支学科研究用力
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新中国成立70年来的古典文献学研究,总体上体现了持续性、全面性、交叉性、实践性等特点,相关成果主要集中在古籍文献的整理出版、文献学基础理论的探讨、分支学科的构建与完善、研究方法及与相关学科关系的分析、文献学史与研究史的梳理、各类专题问题的研究等方面。学者们前后继踵的孜孜求索,有力地推动了古典文献学学科体系的形成与发展。但70年的研究成果也存在领域开拓创新不够、理论研究有待严谨深入、分支学科研究用力不均、"问题意识"亟待加强等不足。
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国际贸易实务是高校国际经济与贸易专业学生的必修课。2018年，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（“新时代高教40条”），明确提出要把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程，要强化课程思政和专业思政，这对国际贸易实务课程的教学提出了新的要求。该文从国际贸易实务课程的教学现状出发，结合目前该课程教学存在的主要问题进行课程思政设计，以提升课程思政改革成效。
目的:观察穴位按摩联合四子散热奄包外敷对胸腰椎压缩性骨折术后便秘症状及胃肠道功能恢复的影响。方法:将94例胸腰椎压缩性骨折术后患者随机分为对照组和观察组,每组47例。对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上给予穴位按摩联合四子散热奄包外敷。比较两组患者胃肠道功能紊乱发生率,便秘患者症状自评量表（PAC-SYM）评分,以及术后12、24、48、72h腹胀、肠鸣音评分及胃肠道激素水平。结果:干预后,观
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在素质教育的不断深化中,教师必须加强对学生的核心素养的培养,才能使其得到全面的发展。由于数学本身的抽象性、逻辑性、思维性等特征,因此,在教学中不仅要让学生具备一定的理论基础,还要注重提高其解题水平。因此,本文重点研究了在小学数学教学中,怎样才能使学生的数学思维能力得到有效地提高。
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