作文教学之我见

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ua8722
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,很多作文教学流于形式,教师不能从学生的实际出发引导学生如何写好作文,而是脱离生活空讲理论,把学生带进了迷宫,导致学生找不到写好作文的突破口。作为语文教师,我们应该给学生真实的课堂,让学生从生活中入手,把作文教学的真实面目还原,让学生在写作文的时候,有话写,有情发,有理说。
其他文献
创新能力是一个人整体素质的核心。学校是开展创新教育的主战场,课堂教学是创新教育的主阵地。在教学活动中采取科学的教学方法和手段,开发学生创新潜能,培养创新意识、创新精神
摘要:简要分析中等职业学校数学教学中存在的问题以及在课堂教学中如何更新教学观念和创新教学方法。  关键词:中等职业学校;数学教学;教学观念;教学方法;创新    教职业高中的教师们大都有这样的体会:职中学生越来越难教了。事实上,职业高中学生学习专业科目的劲头还行,但学习语、英、数等这些文化基础科目就一筹莫展了,越学越吃力,教文化基础科的教师也吃力不讨好,这样,在教与学的关系上,师生的矛盾就逐渐加深
音乐教育的根本目的是为了人的全面发展,是教育人、培养人,使学生从音乐中感受到喜悦、乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的智力得到开发,能力得到培养,并为他们今后的成长发展打下良好
听说读写不仅是语文教学的任务,在数学教学中,培养学生听说读写能力。养成良好的听说读写习惯,也是一个值得重视的问题。    一、“听”是思维记忆的过程    听是思维训练的前提。学生通过听接收信息,然后进行思维加工、理解、储存。  听,首先要“去听”,这是学生获得信息的最为重要的途径。如:“比轻重”的教学。教师出示了小动物玩跷跷板的两幅图,一幅是松鼠被小猴翘到上面,一幅是小猴被熊猫翘到上面。教师问:
人类和动物生生化化于宇宙间,与自然界是浑然不可分离之一体:大自然旦暮昼夜之变化、寒来暑往之现象,春夏秋冬二十四节气发展之不同,无不影响着人类和动物,使其出现生命活动中抑扬
《电工电子技术》是一门系统性和实践性较强.内容广泛、课时较少的课程。它是技校电子类专业的一门专业基础课。如何在有限学时内,充分调动学生的积极性,使他们能够尽快地掌握高技能人才必备的电工基本知识、基本理论和基本技能.為后续课程的学习和将来从事的工作打下坚实基础,是我们应重点考虑的问题。    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
牛顿——笛卡儿的机械世界观影响了整个工业化的历史。一百年前量子理论的兴起,如同在经典物理学城堡中发生的“科学爆破”,带来了一场科学和思想的革命。量子思维方式是适应信
高等学校实行大类招生是适应市场经济发展需要的一种教学改革,有利于整合学校内部的教学资源。提高办学效益;有利于体现以人为本的办学理念,培养高素质复合型人才。结合地方高校
地理是一门诸多学科的交叉学科,与我们的生活有着密切联系。如何提高地理课堂效果,一直是每个初中地理教师不断探索的课题。本人根据多年的教学实践,认为应从以下几个方面进行教学。    一、 注重教学的“首因效应”    首因效应是指由于首次接触、交往产生的对某种事物或个人第一看法的一种心理现象。在地理教学中,恰当地运用“首因效应”的作用,对提高课堂教学效果很有帮助。(1)首次见面的第一节绪言课必须上好。
创新英文词义解释为创新行为、发明行为或者创造某种新事物的行为。笔者认为:它是在看似无关的事物之间发现某种相似与共同之处的能力,根据内心需求,设计研制、重新排列、优化组