【摘 要】
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柏拉图曾经说过:“我们一向对身体用体育,对心灵用音乐.”可见音乐艺术除了审美功能外,其初衷是让心灵受到真善美的陶冶和升华.音乐是最富情感的艺术,它直接与人的生活经历相
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柏拉图曾经说过:“我们一向对身体用体育,对心灵用音乐.”可见音乐艺术除了审美功能外,其初衷是让心灵受到真善美的陶冶和升华.音乐是最富情感的艺术,它直接与人的生活经历相撞击,教学中我们可以很好的利用这个空间,通过音乐作品的情感和学生自身的情感做纽带,运用教学中的感染、激励、教化、启迪等效应,在音乐教学中激发学生兴趣,使之爱上音乐、走进音乐、最后能够用心灵去感悟音乐,从而实现完善品格、高尚志趣的育人目的,使音乐与情感真正得到完美融合!
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