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提高人文素质的教育已成为医药院校的迫切任务，随着“中国近现代史纲要”课程的开设，我们可以将二者有机地结合起来。纲要课程在增强学生的爱国主义情感、培养学生的求真品格、促进学生的积极乐观精神等方面皆有重要的影响与作用。
提高医药院校人文素质教育的思考——以“中国近现代史纲要”课程为例
【摘 要】
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提高人文素质的教育已成为医药院校的迫切任务，随着“中国近现代史纲要”课程的开设，我们可以将二者有机地结合起来。纲要课程在增强学生的爱国主义情感、培养学生的求真品格、
【机 构】
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广东药学院人文社科部
【出 处】
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广东药学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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