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摘 要: 听力是英语学习的一个重要方面,然而现今多数大学生却在英语听力学习中存在很多问题。本小组通过为期一年的对大学生英语听力状况的调研,发现并总结了大学生在英语听力中存在的问题,在前人研究的基础上,探索词汇联想方法在听力理解中运用的积极影响,从而提出利用词汇联想的方式应对考试中听力理解习题所出现的部分问题,提高大学生英语听力理解的水平。全文查看链接
那么,我们应当如何解决这些问题,提高大学生英语听力理解的水平呢?根据前人的研究方法与在教学实践中的试验,我们发现“词汇联想法”对培养大学生的英语听力理解能力,提高听力理解正确率都有很显著的效果。全文查看链接