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在高中历史教学中,如何有效实现教师的主导性,避免实施过程中的一些误区,从导思、导学、导练三方面入手,使学生在会思、会学和会练上取得实质性的进步,从而更好地实现三维教学目标.
导思导学导练——略论高中历史教学中教师主导性的实现
【摘 要】
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在高中历史教学中,如何有效实现教师的主导性,避免实施过程中的一些误区,从导思、导学、导练三方面入手,使学生在会思、会学和会练上取得实质性的进步,从而更好地实现三维教
【机 构】
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福建省闽侯县第一中学,福建闽侯,350100
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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摘 要： 随着我国社会主义经济的飞速发展，我国经济技术正在迅猛发展，计算机作为高新技术的代表，获得了很好的发展。中专教育是我国职业教育体系的重要组成部分，而计算机技能水平的提高关系到中专生的就业和继续教育的发展。加强中专生计算机自主学习能力的培养，是信息化时代对职业教育提出的新目标和新要求。 关键词： 中专计算机教学 自主学习能力 教学方法 新课改要求教师把传统单纯的知识传授转化为学生的自主学
小学信息技术教育有利于培养学生对信息技术的兴趣，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。在小学信息技术教学中，教师应注重积极探索新型的教学模式，激发学生兴趣，关注学生的“好奇心”，突出学科特点，关注教学“生活性”，转变教学方式，关注学生的“驱动性”，尽可能地为学生提供积极主动发展的空间，培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力、可持续
目的：构建人羧酸酯酶-II(hCE-II)原核表达质粒并在大肠杆菌中表达，制备多克隆抗体(pAb)及单抗杂交瘤细胞株，并对其特性进行初步鉴定。
方法：以人正常肝cDNA文库为模板，构建重
L-丝氨酸(L-serine)，最早是1865年由Cramer从丝胶蛋白中分离得到的。L-丝氨酸虽属于非必需氨基酸，但具有许多重要的生理功能，广泛应用于医药、食品、化妆品及化工等领域，是目前世
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目的：研究苦参碱、胺碘酮对冠脉结扎大鼠心肌细胞离子通道的作用，探讨其抗心律失常的机制。
方法：大鼠冠状动脉左前降支结扎造成缺血梗死-心律失常模型。实验分为正常对照
目的：观察脉络宁注射液(CD)馏分(CD-1)对小鼠凝血功能及心肌缺血的保护作用，进一步探讨其作用机制。
方法：(1)急性毒性实验确定用药剂量；(2)玻片法测定CD(150mg/kg)，CD-1高剂
新课标在批判地继承以往教学经验的基础上，提出“以人为本”的先进教学理念。以人为本，就是以学生为本。关注教育过程中学生的态度、情绪、情感及信念，促进学生的个体发展和社会发展是初中思想品德教学的根本目标。在初中思想品德教学中，仅以学生为中心还不够，还需教师积极发挥主导作用。在教学过程中，教师要扮演学生学习的指导者、激励者和参与者的角色，通过师生互动、生生互动形成一个学习的共同体，从而提高初中思想品德教
新课改对思想品德课的教学也提出了新的要求。如今，我们经常可以看到：很多学生在家里和父母顶嘴，在学校里喜欢打架，不尊重老师，经常不完成作业，上网玩游戏成瘾，等等。这些都是学生综合素质差的表现，并且许多不良习惯已经在不少学生身上表现出来。作为一名思想品德课教师，我也经常听到有人抱怨现在孩子太难教了，也使我认识到思想品德教育的重要性。怎样让孩子真正走进思品课堂，是一个非常重要且艰巨的任务。每一位老师在品