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幼儿体育活动是幼儿教育阶段中十分重要的内容,但是在目前的幼儿体育活动教学中,仍然存在许多的问题,其中主要表现分为幼儿体育兴趣不高、活动内容枯燥、体育运动形式单一等。为了有效提高幼儿体育教学的效率,引导教师走出幼儿体育教学的误区,本文通过分析原因,阐述了幼儿体育游戏教学的意义,并提出了相应策略。
幼儿体育游戏教学研究
【摘 要】
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幼儿体育活动是幼儿教育阶段中十分重要的内容,但是在目前的幼儿体育活动教学中,仍然存在许多的问题,其中主要表现分为幼儿体育兴趣不高、活动内容枯燥、体育运动形式单一等
【机 构】
：
郑州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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青少年体育
【发表日期】
：
2019年7期
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