利用人文环境激发壮族学校小学生 阅读兴趣的现状与对策研究

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培养小学生的阅读兴趣对于小孩子的日后的发展至关重要,而人文环境对于塑造学生性格和培养学生阅读兴趣发挥着重要的作用.我国壮族地区有着璀璨的传统文化,利用当地的人文环境能有有效激发学生的阅读兴趣,但是当前的方法仍处于试点阶段,针对现有方法,提出了若干改进对策.
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