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“教是为了不教”，这是叶圣陶先生的理想教学之一。从中，我们可以体验到“教是为了学而不是替代学，学是为了用而不是替代练，发挥主体作用是为了使主体自立而不是否定主体作用。”在阅读教学中，如何既能达到当时学习的需求，又能促进学生以后的发展，充分挖掘其创造禀赋呢？我采用的策略是：
立足学习之本开启腾飞之路
【摘 要】
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“教是为了不教”，这是叶圣陶先生的理想教学之一。从中，我们可以体验到“教是为了学而不是替代学，学是为了用而不是替代练，发挥主体作用是为了使主体自立而不是否定主体作用。”
【机 构】
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江苏省溧阳市泓口小学
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2011年12期
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