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生物课程的根本任务是提高学生科学素养，特别是一个普通公民终身发展所需的生物科学素养。生物科学素养是指学生将来参加社会生活、从事经济生产、做出个人决策所必需的对生物学概念和过程的理解，以及一定的探究能力，还要较好地理解科学技术与社会的相互关系和科学的本质，形成科学的态度和价值观。
浅谈生物教学中的探究性学习
【摘 要】
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生物课程的根本任务是提高学生科学素养，特别是一个普通公民终身发展所需的生物科学素养。生物科学素养是指学生将来参加社会生活、从事经济生产、做出个人决策所必需的对生物
【机 构】
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河北省涿鹿县大堡中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年8期
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