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本研究就义务教育阶段学生数学学习方式进行了调查研究,研究以河池市三个县市共102所边远山区学校的中小学数学教师和学生为主要对象,以问卷调查为主要方法,并辅之以访谈和课堂观察,得出以下结论：不少学生的学习方式仍然是以被动地接受为主.
边远山区学生数学学习方式的调查研究——以河池市边远山区学校为例
【摘 要】
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本研究就义务教育阶段学生数学学习方式进行了调查研究,研究以河池市三个县市共102所边远山区学校的中小学数学教师和学生为主要对象,以问卷调查为主要方法,并辅之以访谈和课
【机 构】
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广西宜州市河池学院数学系
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2012年1期
其他文献
【摘要】现代教育技术在中学数学的教学中扮演着重要的协助者的角色，在数学“情境—问题”教学中起到了至关重要的作用.本文从论述现代教育技术对中学数学教学的影响和对数学问题情境创设的作用出发，根据现代教育技术应用于数学问题情境中应遵循的原则，提出了利用现代教育技术创设数学情境的方式. 【关键词】现代教育技术；中学数学；情境创设 【基金项目】贵州师范大学2011年度自然科学类学生科研重点项目“
Colles骨折是骨科临床中的常见病和多发病，约占所有骨折的6．7％～11％，多发生于中年及老年。骨折如处理不当，常可导致延迟愈合、畸形愈合、桡腕桡尺关节创伤性关节炎。笔者自2000年7月
目的观察2型糖尿病下肢血管病变彩超临床表现。方法对152例2型糖尿病患者应用彩超检测双下肢动脉内膜增厚、管腔狭窄、斑块形成的部位与类型、血流频谱。结果发生下肢血管病
通过对基本培养基的筛选和无机盐的调整，研究了小麦组培再生植株的营养需求，结果表明：再生植株在总氮为４２ｍｍｏｌ．Ｌ＾－＾１（其中铵态氮为７ｍｍｏｌ．Ｌ＾－＾１）的培养基中生长良好；２．５ｍｍｏｌ．Ｌ＾－＾１Ｃａ（ＮＯ３）２的生根效果优于ＣａＣｌ２；０．４μｏｌ．Ｌ＾－＾１Ｃｕ－ＥＤＴＡ和１μｍｏｌ．Ｌ＾－＾１Ｎａ２ＭｏＯ４对试管苗的正常生长
【摘要】 在数学当中，数形结合是最重要的思想方法之一，也是组成数学的两个基本要素，通过数与形的相互结合，可以达到图文并茂的效果，使数学学习的内容更直观和生动化，从而让学生在解题的过程中得出最精确的答案. 本文就对初中数学数形结合思想的应用做了一些探究. 【关键词】 初中；数形结合；数学思想；应用探究 在初中数学当中，研究最多的就是数与形这两个方面，数与形是密切联系，不断渗透与转化的，它们结合的
【正】 屈原的《桔颂》是《楚辞》中的一篇重要作品,常被选入各种教材和文学作品选里。其中“圆果抟兮”一句,在徐中玉先生主编的《大学语文》一书中被解释为:“圆果:圆圆的
纵观清代诗坛，虽然“奇芬万朵吐天葩，多少名家与大家”，但直到龚自珍出现，才真正使清诗焕发出特异之光彩。深入探讨龚自珍的“个性解放”思想，对考察龚自珍诗歌在审美境界上的新开
考察结果表明：云南、贵州地区分布有兰考泡桐Ｐ．ａｕｌｏｗｎｉａｅｌｏｎｇａｔａ、白花泡桐Ｐ．ｆｏｒｔｕｎｅｉ、川泡桐Ｐ．ｆａｒｇｅｓｔｉ、华东泡桐Ｐ．ｋａｗａｋａｍｉｉ、毛泡桐Ｐ．ｔｏｍｅｎｔｏｓａ５种；分布区位于北纬２２．５－２８°，东经１００．５－１０９°之间。
【摘 要】小学数学是一门基础的学科，是为以后学习更高级的数学打基础的学科，也是一门与生活密切相关的学科，它涵盖了生活中所必须用到的知识，也对学生的社会生活有着非常重要的积极作用。因此，老师要让学生认认真真地学习数学，让学生能够轻松地把数学知识运用到以后的生活中。 【关键词】信息技术 小学数学 数学教学 应用 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-04
语文教材蕴含着极丰富的情感因素,在情感教育方面有着得天独厚的优势.有教育专家说,＆quot;让语文成为学生成长的心灵鸡汤＆quot;.中学语文教学应重视情感教育,教学中应对怎么启