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顶岗实习支教是师范院校实现“教育扶贫、人才培养”双向共赢的重要举措，为保障顶岗支教实习的质量，乐山师范学院建构了相应的日常管理体系与教育教学指导机制。在实践过程中发现，部分学生存在思想态度不端正、组织纪律淡漠、教育教学能力不足等问题。该文浅析了问题发生的原因，并提出了初步对策。
顶岗实习支教的现状、问题与对策分析
【摘 要】
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顶岗实习支教是师范院校实现“教育扶贫、人才培养”双向共赢的重要举措，为保障顶岗支教实习的质量，乐山师范学院建构了相应的日常管理体系与教育教学指导机制。在实践过程中发现，部分学生存在思想态度不端正、组织纪律淡漠、教育教学能力不足等问题。该文浅析了问题发生的原因，并提出了初步对策。
【机 构】
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乐山师范学院教育科学学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2022年17期
【基金项目】
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“远山的呼唤：凉山州乡村振兴科学教育扶贫实践”（项目编号：S202110649143）；
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