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分析多媒体辅助下初中英语情境教学实施条件,总结多媒体辅助下初中英语情境教学过程设置,为英语情境教学提供宝贵建议。
发挥信息辅助作用 夯实情境教学效果——多媒体辅助下初中英语情境教学研究
【摘 要】
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分析多媒体辅助下初中英语情境教学实施条件,总结多媒体辅助下初中英语情境教学过程设置,为英语情境教学提供宝贵建议。
【机 构】
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唐山市丰润区第三中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年04期
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