【摘 要】
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一、巧用发声练习激趣,引入创新活动选择适合学生的发声练习,有利于让学生对自己的声音状态进行调试,做好歌唱的准备。如根据学生好动,喜欢模仿的特点可用小熊跳舞蹦嚓蹦,小
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一、巧用发声练习激趣,引入创新活动选择适合学生的发声练习,有利于让学生对自己的声音状态进行调试,做好歌唱的准备。如根据学生好动,喜欢模仿的特点可用小熊跳舞蹦嚓蹦,小猴猜
First, clever use vocal exercises Interesting, the introduction of innovative activities to choose suitable for students vocal exercises, help students to debug their own voice state, do a good job singing preparation. Such as according to the students so active, like to use the characteristics of imitation bears can dance jumped jump, monkey guess
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王凯,男.汉族,1957年2月生,1984年毕业于景德镇陶瓷学院美术系雕塑专业.现为南昌大学艺术与设计学院美术系副教授。1990年,小雕塑荣获首届瓷都景德镇杯国际陶瓷
Wang Kai, m