论文部分内容阅读
职业教育的教学模式要根据知识、能力、素质三维目标的要求,不断优化教学内容,建构科学的课程结构,推进学科专业建设.市场营销作为一门应用性、实践性极强的学科,应以培养学生的职业能力为目标,整合教学内容,改革教学方法,以塑造市场营销专业的教学特色.
《市场营销》课程教学改革的思考与探索
【摘 要】
：
职业教育的教学模式要根据知识、能力、素质三维目标的要求,不断优化教学内容,建构科学的课程结构,推进学科专业建设.市场营销作为一门应用性、实践性极强的学科,应以培养学
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
：
2006年7期
其他文献
【摘 要】现阶段多个地区都在初中历史课堂教学中引入生本理念，而这种教育的宗旨则是强调以学生为主体，并对学生主体地位的整个体系进行探讨落实的教育理念，比以往的基调更具有现实意义。本文则针对分析在初中历史课堂教学中应用生本理念可得知，它不仅具有较强的可操作性，还可让学生主动参与到学习过程中，提升学生学习学习历史的能力。 【关键词】初中历史教学 生本理念 应用 随着在初中历史课堂集教学中升本理念的广
实验教学工作是学校教学工作的重要组成部分，实验活动不仅能使学生理解科学知识，学习科学技能、体验教学过程和方法，而且还能开发学生智力，锻炼意志，培养集体主义精神，增强组织性、
EHD（electrohydrodynamics）强化换热是一种主动强化传热方式，它必须消耗一定的电能，利用电场、流场和温度场的相互作用，才能达到强化传热的目的．从传热强化的效果来看，以往的研究，主
【摘 要】新课标的素质化教育下，化学教育从初三进入整个教育体系中，是一门科学教育学科。新课标下的初三化学逐渐地改变原本“以教定学”的教学体系，结合社会发展、生活与学生之间的联系，激发学生对于化学知识的兴趣，扩展其创新意识，进入一个化学教学、知识、运用与实践的循环过程。笔者结合自身与相关资料分析，对于新课标下的初三化学教学思考。 【关键词】基础教育 初中化学 教学思考 一、激发学生对化学的兴趣的
在外语教学中，跨文化交际的重要性越来越受到人们的重视。所谓“跨文化交际”指的是不同文化背景的人之间的交际。外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际，就是为了与不同文
群众观是贯穿于毛泽东讲话、写文章的灵魂。毛泽东的文风产生于中华民族救亡复兴的历史主题、新文化运动的时代洗礼、深入群众调查研究。以群众愿意看为标准，是毛泽东文风的鲜
【摘 要】教师教育观念的更新，教育教学方法的选择，学生学习方式的转变，是当今新课改下农村小学语文教学中需要思考的问题。农村小学语文教学如何真正体现新课改的要求，促进学生全面发展，造就新型人才，笔者就此问题谈了自己的体会。 【关键词】农村语文教学 探究 实践 关注课程的现代意识，重视创新精神、创新能力的培养，这些是新课程改革最引人注目的亮点。可是，在农村学校，新课改的亮点却成了难点，实践操作难度
【摘 要】数学概念是数学知识的基础，也是分析问题、解决问题的依据。抓好数学概念的教学，是提高数学教学质量的关键。本文就准确掌握数学概念的内涵、外延；揭示含义，突出关键词，剖析本质；注重概念联系，了解概念体系；在计算、判断、推理、证明中巩固数学概念等几个方面进行了论述。 【关键词】初中数学 概念教学 概念运用 初中所学的数学知识都是一些基础性的知识，这些基础知识由许多大大小小的概念所构成，而在现
英语作为一门语言，随着国际化趋势的不断深入而显得尤为重要。英语作为一门学科进入小学阶段，由于受教育者由原来的初中生变为小学生，英语教学如何适应受教育对象的变化成为摆在