习近平家风建设论述融入公安民警思想政治教育研究

来源 :北京警察学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huntout
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
十八大以来,习近平同志围绕注重家庭、注重家教、注重家风发表了一系列重要论述,其深厚的理论渊源和丰富的思想内涵具有重要的思想政治教育价值。在政治建警、从严治警的要求下,优良家风的涵养与培育是优化公安民警思想政治教育的重要切入点。通过培育红色家风文化、完善从严治家制度、树立优秀家风模范典型等实现路径的探究,使习近平家风建设论述更好融入公安民警思想政治教育之中,并以此构建公安民警情感依托、强化公安民警责任担当、发扬公安民警家庭美德,推动社会良好风尚的形成。
其他文献
继2022年总台“春晚”在微信视频号竖屏直播收获上亿观看人数后,《新闻联播》入驻开通直播也收割了高人气。进军具有移动化、社交化、场景化等特点的微信视频号,是主流媒体在移动端传播的重要探索。本文从传播形式、传播渠道、传播效果三个维度出发,探析微信视频号传播特点及其对主流媒体传播生态的影响。
整合技术的学科教学知识(TPACK)是2005年米什拉和科勒基于舒尔曼的学科教学知识(PCK)上提出来的。我国对TPACK的研究始于2008年,研究数量逐年增多。国内有关英语教师的TPACK的研究也日益增长,但以小学英语教师为研究对象的调查相对较少。基于此,本研究对小学英语教师的TPACK现状进行调查。本研究采用定量、定性相结合的方法,对广东156名小学英语教师进行问卷调查然后对6名小学英语教师访
近些年,很多地区为了改变教师队伍质量和教学质量对教师的专业素质和综合能力提出了更高要求,因此部分地区在招聘英语教师的时候,只招聘硕士研究生及以上学历的学生而不招聘本科生。而在英语课堂中,教师话语是教学的媒介,其质量及表达方式对于学生目的语的学习有着重要的影响。所以本研究将从教师话语量、交互调整、教师提问、教师反馈这四个方面对英语本科生和英语教育硕士课堂话语进行对比分析。本研究基于二语习得理论,以三
为了更好地利用BIM技术的信息集成管理优势,推进施工阶段基于BIM的造价精细化管理模式,在施工过程造价BIM成本管理业务流程分析的基础上,对其中造价BIM模型的创建方法及要求、模型构件种类划分、模型构件与工程量清单关联方法、BIM建模精细度进行了详细研究,对业务流程中造价BIM与项目信息的集成管理数据关系模型进行了设计,结合基于BIM的造价改革试点成功实践案例分析了其相关的BIM标准化工作及BIM
成本控制下企业的财务管理能显著降低企业累计的消费支出。在实际的企业财务管理模式构建过程中,通过降低企业累计成本来增加企业运营的市场流动性,从而实现对会计成本的合理控制,确保企业生产经营活动具备充分的可使用资金流。在现阶段的企业发展过程中,企业不仅仅需要注重经济利益和财务管理,还要合理构建会计成本控制下财务管理模式,通过完善现有企业内部财务管理体系来提升企业的经济收益。
作业设计改革是课堂教学改革的一个重要组成部分。改革创新作业设计,减轻学生过重的课业负担,是全面实施素质教育的要求,是广大学生和家长的强烈愿望,是全社会共同关心的问题。为适应道德与法治教材的使用,我们必须与时俱进,树立全新的作业观,对传统的思想品德课作业进行相应的改革,精心设计出富有情趣、灵活多样、生动活泼的课内课外道德与法治作业,让每一次作业都成为学生发展的生长点,让道德与法治课教学永远充满生机和
当前我国经济体制改革已进入新时期,信息时代的发展,给劳动密集型的生产企业带来了新的机遇,推动了生产信息化管理,也对生产型企业成本管理提出了更高的要求,尤其是在激烈竞争下,生产型企业基本都选择精益生产模式,这使得企业成本管理模式也要随之改变。不过受内外多种因素的影响,企业在精益生产模式下的成本管理效率还不及预期,其中存在不少问题。基于此,本文首先阐述精益生产下企业成本控制的要点以及转换企业传统成本管
新一轮基础教育课程改革强调关注学生的学习经验及兴趣,倡导经验学习的方式。重视学生发展成为教师和教育者的关注点,教育工作者意识到学生的主动性与兴趣在学习中的重要性,意识到学生已有知识和经验是学生获取新知识的基础。记叙文写作教学作为初中语文的教学重点和教学难点受到了教师和学生的重视,但是学生的写作过程却存在着无话可说,无事可写,无从下笔的困境,重要的一个原因在于学生经验被忽视,教师不能在学生经验与记叙
以习近平新时代中国特色社会主义思想为育人内容,是高校思想政治理论课培育新时代青年大学生成长成才的重要武器。在社会主义新时代,高校思政课要与时俱进地进行改革,对传统的思政教学理念、教学内容、教学形式和考评方式等进行调整,通过多元立体化的方式潜移默化地达成习近平新时代中国特色社会主义思想的育人目标,以此适应时代的需求,实现将高校大学生培养成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人的立德树人目标。