【摘 要】
：
印象中的敦煌是什么?是漫漫黄沙、莽莽沙丘的广袤粗犷,是遥遥丝路、悠悠驼铃的深邃悠远,是飞天壁画、石窟佛像的神秘飘逸,还是默默孤关、壮士扼腕的悲怆喟叹?……怀着无限遐
论文部分内容阅读
印象中的敦煌是什么?是漫漫黄沙、莽莽沙丘的广袤粗犷,是遥遥丝路、悠悠驼铃的深邃悠远,是飞天壁画、石窟佛像的神秘飘逸,还是默默孤关、壮士扼腕的悲怆喟叹?……怀着无限遐想,我开始了敦煌印象之旅。
Is the impression of Dunhuang is the long sand, the vast dunes of rough, is a distant Silk Road, Yuanyang Camel deep, is the flying murals, Buddha Cave of the mysterious elegant, or quiet solitary, warriors sorrow? ...... With unlimited reverie, I began the impression of Dunhuang trip.
其他文献
著名的数学教育家波里亚曾指出:“掌握数学就意味着解题”。数学教学的一个很重要的任务,就是教学生学习如何解数学题,教学生学会“数学地思维”。解题,除加强必要的训练以外
“呜呜呜……”“是谁在哭泣?”“是我,小水滴。”“小水滴,你怎么了,为什么哭得这么伤心?”我满脸疑惑地问道。“是这样的,一位叔叔看见自己家的狗吐着舌头,显出一副口渴的
没当广播员的时候,我以为做广播员特别简单,可自从那次“尴尬广播”以后．我的想法改变了．当一个优秀的广播员可不是件容易的事啊。那天的广播主题是《我们班的特色最独特》。班
为了提高骨干班主任的政治思想与职业道德水准,提升当代大教育背景下实施素质教育的理念,更新学生成长观念,形成综合教育的实践智慧,国培计划(2010)——中小学骨干班主任教师
一天,爸爸给我买了一盒动物小熊饼干。我打开袋子一看,里面有好多小熊噢!土黄色、咖啡色、粉红色,它们都散发着诱人的香味。圆圆的脑袋、大大的眼睛、肥短的四肢、圆圆的耳朵
晚上我梦见奶奶到我家做客她给了我两块巧克力我不高兴地说奶奶真小气,只给两块正在这时我被妈妈叫醒了见自己手里空空的我马上又闭上眼睛奶奶,我现在只要两块做梦$江苏省海
我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子,头发长长的,都到腰间了。她很有学问,什么知识都知道,我们可佩服她了。她高兴的时候总是一脸亲切的笑容,可是,她生气的时候我
大家都知道,高三的物理教学一般总是先有条不紊地重点突出地梳理各个知识点,然后研究考试说明和近几年各地的高考物理试卷,最后逐一对照、条分缕析,以便把握各种题型的命题特
1.液体的密度是多少?一量筒内盛有某种液体,量筒底部有一个质量为m的铁块,此时液面的示数为V_1(如图1—甲所示)。现将一密度为的球体用细线与铁块系在一起,使球体完全浸没在
数词是表示数目多少和次序先后的词,意义几千年来几少变化,用法上古今略有不同。一、表示确数1.数词直接修饰名词,没有量词。例如:①居十日,扁鹊望桓侯而还走。“十日”就是