时光书

来源 :时代文学·上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:darkelf696
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  村庄,枕着流水的琴键
  一些风吹进小院,我都熟悉
  一些风装作没看见
  绕过村庄,急匆匆地赶路
  收割后的田野有着叶赛宁的多情
  只有风中的翅膀可以带来曙光
  比歌声嘹亮的是汽笛,是别离
  还有什么比你的回眸更让人忧伤
  路边村庄,有的亮起了灯盏
  有的則漆黑一片。老槐树沉入寂静
  几只蝴蝶在馥郁的空中飞着
  谁愿意和我一起仰望秋天
  邮差年年运送诗篇和粮食
  一辆马车载着苏北的落日远去了
  它没有回来的意思
  它遗漏下的麦粒,注定成为漫天繁星
其他文献
望山  从新居窗口,拉开窗帘  就能望见山  它压在那里,那么镇静  南风不能使它  移动一寸  今年野花乱开时节  正是我最绝望之际  似乎一座大山  才有力气把我拴住  系在这尘世上  我每天出神地  遥望这座山  给它相面  看那起伏的山际线  背负整个天空的十字架  云停靠半空  一朵云提问,另一朵云回答  讨论永恒之事  巉岩探出悬崖  身姿充满决绝  山间岔路带着疑虑  伸进更陡峭处的
【摘 要】 趣味活动的构建是幼儿园教学的重点方向和内容,教师在教学指导过程中应考虑到情景模式的设计与应用,积极从情景设计角度出发构建趣味性活动,调动幼儿参与积极性和学习兴趣,对幼儿发展具有十分重要的价值。  【关键词】 幼儿园;趣味活动;情景模式  幼儿正处于人生发展的起步阶段,对外界充满了好奇,有着幼儿应有的天性。因此教师在教学指导过程中应考虑到幼儿的实际需要和特点,做好趣味活动的构建,依托情
荆棘满坡,蒿草萋萋,杂色野花正在怒放。  他在山路上急匆匆地向前走着。  哥哥的电话里说母亲病重,要他尽快赶回家去。  下了公共客车还有一段崎岖的山路,必须步行。他无心欣赏广袤山野的绚烂景致,迈着碎步,恨不得一步跑进家门。  电话中他再三问哥哥,娘得了什么病,哥哥没细说,只说你快些回家吧,娘想你,一定要见你一面。他想,娘一定是病重了,否则哥哥不会这样说。他心里吃紧地打着鼓,暗暗叫着,娘啊,您可别得
自踏上工作岗位以来,我一直担任班主任,深知班级管理工作需要一定的教育技巧,更需要班主任的教育艺术。作为小学班主任,应注重教育细节,时刻关爱孩子们,保护他们幼小的心灵。下面我结合自己的工作实际,谈谈关于班级有效管理的几点思考:  一、懂得关爱学生,使班级更具有向心力   小学生天真、可爱,他们需要真诚的关爱和呵护。因此,我们在教学中更要懂得关爱学生,让他们在轻松快乐的氛围中学习。一方面,要有爱心,任
【摘 要】 班主任作为小学班级中实施德育的关键,只有班主任提高了自己对德育的重视度,将创新精神渗透到德育中,才能收获预期的德育效果。由此,本文从一名小学语文班主任德育经验出发,思考班主任这一角色实施德育的有效方法,希望能对后续工作有所帮助。  【关键词】 小学语文;班主任;德育;有效方法  在大力提倡核心素养教育改革的今天,德育也已经成为当代教育中不可或缺的重要组成部分,所以,作为引领当代小学教育
数学是一门研究数字、构造、空间以及逻辑等概念的学科,教学难度比较高。“让学引思”教学方法的引入为老师提供了小学数学教学的有效手段,对于学生学好数学有着很大的帮助。“让学引思”对学生的数学能力的提高有着至关重要影响,将会成为小学数学教学对儿童时期数学思维自主能力培养的关键节点。  一、突破传统——打造师生共创学习氛围  众所周知,填鸭式灌输教学在我国有着悠久的历史地位,甚至在目前教学中还存在教师一言
【摘 要】 在小學英语教学中,教师要依据学生爱听故事的特点,运用故事教学法吸引学生的注意,调动学生的兴趣,让他们积极地参与到语言交流之中,让他们置身于故事中,产生自己的理解。本文主要从创编故事、构建情境、拓展活动等角度阐述小学英语故事教学的有效策略。  【关键词】 小学英语;故事教学;策略  小学生都喜欢听故事,他们易被跌宕起伏的情节、个性鲜明的人物形象所吸引,会对英语学科产生浓厚的兴趣,并主动参
初中物理教材中已经开始涉及有关动力学的知识内容,为了能够让学生更好地理解和记忆相关的知识点,物理老师在授课的过程中需要加入大量的物理实验来辅助课程内容的学习。微课通过网络信息传递给了我们更为明确的知识内容,不仅方便了学生的阅读理解,而且以一种创新性的形式展现在了学生的面前,充分激发了学生极大的学习兴趣。本文就信息化教育下初中物理实验教学中融入微课进行讨论和思考。  一、改善了传统教学模式,提升了物
【摘 要】 近年来伴随人们在法律意识和道德认知方面的不断提升,人们逐渐对法治教育和道德教育重视起来,小学道德与法治课程逐渐受到来自社会各界的共同关注。为了从根本上提升小学生整体素质,小学教师要逐渐将法治和道德融合在一起,开展多元化的小学法治道德课堂。因为这关乎着国家和民族未来,关乎国民素质。在教学中,法治教育和道德教育是相互渗透、相辅相成的,因此,对于小学生的法治教育和道德教育必须进行整合,双管齐
从名字上听,小镇是富足的。“稻庄”,得是多少稻粱米粟攒成的庄子,一座庄子躺在淄河沿上,临水而居,应该透着丰足,溢着富饶。一圈土围子把它围起来像座城堡,又像一座米囤,盛了满满的吉祥与富贵才对。我曾无数次爬上土围子,爬上一棵棵榆树,爬上一棵棵笨槐,姥姥的头上有多少白发,土围子上似乎就有多少棵树,土围子春天绿了,秋天又黄了。冬天枝杈子像网,网里有多少麻雀与喜鹊,就喧嚣着多少鸟语。我趴在树梢上能够清楚地找