趣味教学 有效习作——小学作文教学激趣法

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新的《语文课程标准》对习作提出全新的要求,这就是提倡自由表达,提倡想象作文,提倡表达个人的独特感受,注重培养学生写活和习作的兴趣、自信心和创新能力。语文教学应重视学生的写作能力,作文兴趣是小学生作文的推动,因此,小学生的作文就应该从兴趣着手,从而达到提高学生作文的写作水平。一、导入激趣法好的电影、电视剧的序幕,能引起观众的极大观赏兴趣。同样,在作文指导时,也能激起学生的作文兴趣。如要写童年趣事, The new “Standard of Chinese Curriculum” puts forward new requirements for the work. This is to promote the free expression, the promotion of imagination, the unique feeling of expressing individuality, and the interest, self-confidence and creativity of students in writing and writing. Language teaching should pay attention to the writing ability of the students. The composition interest is the promotion of the pupils ’composition. Therefore, the composition of the pupils should start from the interest so as to improve the composition of the students’ writing. First, the introduction of a good movie of excitement Act, the prelude to the TV series, can cause great audience interest. Similarly, writing elicitation can also arouse student interest in essay writing. If you want to write childhood fun,
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