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从现阶段发展而言,越来越多的学校开设了人工智能课程,以此促使学生们对人工智能的语言特征以及相关问题有所了解。为了确保教学质量,理应通过应用多种不同的方式,改进授课方式,进而提升教学质量。
探究高中信息技术课中的人工智能教育
【摘 要】
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从现阶段发展而言,越来越多的学校开设了人工智能课程,以此促使学生们对人工智能的语言特征以及相关问题有所了解。为了确保教学质量,理应通过应用多种不同的方式,改进授课方
【机 构】
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贵州省织金县第一中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年9期
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