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随着我国经济的快速发展以及互联网的迅猛发展,人工智能已加入信息技术的课程.这表明我国教育部门开始重视人工智能教育,有效地结合当下的发展趋势,积极应对未来的变化.将人工智能融入信息技术课中具有挑战性,需要采取措施积极应对.
人工智能进入高中信息技术课堂的探索
【摘 要】
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随着我国经济的快速发展以及互联网的迅猛发展,人工智能已加入信息技术的课程.这表明我国教育部门开始重视人工智能教育,有效地结合当下的发展趋势,积极应对未来的变化.将人
【机 构】
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江苏省高邮中学,江苏高邮
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年46期
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