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新课程指出教育教学要面向全体学生，促进学生的全面发展，其中德育是一项重要的内容，更是素质教育的灵魂所在，没有好的德行，知识将来只能满足学生的私心，不能充分为社会所服务，也不利于学生的健康成长。学生是教育教学的主体，德育也应关注学生的思想和生活实际，以学生全面的、和谐的发展为德育的根本，促进学生的个性飞扬，素质获得创造性发展，以人为本的德育活动，从学生的自然本性出发，将学生的生活和实践搬到德育实践活动之中，将思想品德教育渗透于学生个体的生活世界里，不刻意、空洞地说教，借助于各种形式生动的活动展开德育，在活动中实现对＂真善美＂的追求，完成个体优良德性的自主构建和生成。本文结合新课程先进的教育教学理论，就中学德育活动课程的实施提几点笔者的建议，望能有助于实践。