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在语文新课改的春风中,我们应该自主探寻语文教学的美育之路,让语文教学洋溢着“美”的色彩.那怎样拨动小学生的情感之弦,奏响生命之歌,达到美育的“随风潜入夜”的效应呢?
巧拨学生情感之弦——浅谈探寻小学语文教学的美育之路
【摘 要】
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在语文新课改的春风中,我们应该自主探寻语文教学的美育之路,让语文教学洋溢着“美”的色彩.那怎样拨动小学生的情感之弦,奏响生命之歌,达到美育的“随风潜入夜”的效应呢?
【机 构】
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浙江省临海市白水洋镇祥里小学,317031
【出 处】
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小学时代(教师)
【发表日期】
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2009年7期
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