【摘 要】
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历史教学在培养学生的综合素养中发挥着重要作用.文学表达中关于历史学科的精妙论述层出不穷.随着经济社会的发展,历史教学也迎来了重大的改革发展机遇.教师需要在新的教学时
【机 构】
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贵州省仁怀市第五中学 贵州 遵义 564500
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历史教学在培养学生的综合素养中发挥着重要作用.文学表达中关于历史学科的精妙论述层出不穷.随着经济社会的发展,历史教学也迎来了重大的改革发展机遇.教师需要在新的教学时期,饱含时代气息和精神,对历史教学模式进行积极的创新,使学生的核心素养得到进一步的拓展进步.本文将对高中历史教学的情境教学应用进行分析和论述,对学生的主体学习地位进行辨析,助力相关历史教学模式的创新更新和发展.
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