【摘 要】
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此论文纪录一项科普计划之执行经验与反思.该项科普计划之目的,系在培养民众以团队合作的方式,应用主题探索学习模式来探究与建构生活中的科学知识,并以数位叙事技术将科学探
【出 处】
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第五届全球华人探究学习创新应用大会
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此论文纪录一项科普计划之执行经验与反思.该项科普计划之目的,系在培养民众以团队合作的方式,应用主题探索学习模式来探究与建构生活中的科学知识,并以数位叙事技术将科学探究历程与结果制作成微电影,然后透过教育云中的社群服务平台,将科普的微电影进行分享,以建立学习社群,并促进同侪观摩与互评,型塑台湾的学习型社会.结果发现民众虽有很高的学习兴趣,但在缺乏实体的辅导支持之下,仍无法应用科技进行主题探索式学习,更无法透过社群机制进行科学知识之分享与交流。
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