能源·创意领先

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  同学们曾在初中的物理学中了解过有关风力发电的小趣闻,这些绿色环保的风力发电站给我们的日常生产生活带来了诸多好处。如今能源危机日益紧张,在这样的大环境下,风力发电站异军突起,相信它将为我们的生活带来更多服务。那么同学们头脑中的风力发电机是什么样子的呢?我们来看看全球10大最富创意的风轮机。 全文查看链接
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8月5日清晨5:40左右,重庆一载有5名乘客的出租车行驶至一下穿道时,冲入1.58米深积水中被淹没,司机自行逃生,导致2名乘客死亡,其中包括一名2岁的幼童。目前,肇事司机文辉已因涉嫌交通肇事罪被刑拘。    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
[摘 要] 初中数学单元复习课是课堂教学的重要课型之一,在初中数学教学中占有重要的地位. 复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,而是通过引导学生对单元知识、技能进行再认识、再实践、总结升华,完善单元知识体系,优化知识结构,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力.  [关键词] 核心归纳;拓展优化;探究提炼;有效性  数学单元复习课具有重要的作用:通过复习,使学生能准确、熟练地掌握数学的基础知识,把
共振现象是自然界极为普遍的一种现象,在声、光、无线电、原子内部及工程技术中都常遇到。共振现象对人类有利有弊。例如,许多仪器就是利用共振原理设计的:收音机利用电磁共振(电谐振)进行选台,一些乐器利用共振来提高音响效果,核内的核磁共振被利用来进行物质结构的研究以及医疗诊断等等。本文不谈共振的利用,只简述共振现象、历史上有名的共振危害、警防教室里的共振现象伤害学生。
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大家现在可以想象一个永远都不需要充电的手机了,因为它能够将使用者说话的声音转换为电能,为手机续航。这并非遥不可及,美国德州A
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[摘  要] 求二次函数的最值时,首先需搞清楚自变量的取值范围. 本文从自变量的取值无限制和自变量的取值受到某些限制的两种情况,详细阐述不同情况下求二次函数最值的一般解法.  [关键词] 二次函数;条件极值;现实意义;惯性思维;质问怀疑 本文为全文原貌 未安
[摘 要] 笔者以市编数学教辅用书《建构式生态课堂学习指导》作为构建生态课堂的切入口,通过完善、补缺《建构式生态课堂学习指导》内容为学生提供自主学习的思路,培养学生的数学学习力,改变学生“学”和教师“教”的方式.  [关键词] 朴适数学;实践建构;生态课堂  “建构式生态课堂”耳熟能详,而课堂教学现状却不容乐观. 走进我们农村小学数学课堂,教师依然把握着话语霸权,明知自己的理念跟生态课堂相悖,却又
一、选择题(每小题7分,共42分)  1. 从分数组  则有()  A. x 2y 3z=0 B. 7x 5y 2z=0  C. 9x 6y 3z=0D. 10x 7y z=0  5. 如图1,将正三角形的每条边四等分,然后过这些分点作平行于其他两边的直线,则图中的菱形个数为()  [图1]  A. 15 B. 18 C. 21 D. 24  6. 某人将2 008看成了一个填数游戏式:2□□8,