文本细读 师生同乐 教学相长——文本细读二三例

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由上海《小学语文教师》率先大力倡导的文本细读,得到了小语界专家、老师的积极响应。因为它是教师专业发展极为重要的又不可或缺的重要途经。纵观名师们的那些精彩纷呈的课,哪一堂不是名师们将教材研读得又深又透,从而在课堂上展示出名师对文本深刻的感悟和对教材独具匠心的处理?文本细读,既是提高语文课堂教学效率的现实需要,从长远看,还是教师自身语文素养提升的需要。 By Shanghai “primary school language teacher” took the lead vigorously advocated reading the text, get a small language experts and teachers to respond positively. Because it is an important and indispensable important way for teachers’ professional development. Throughout the brilliant class of teachers, which is not a teacher who studied the textbook deep and thorough, so as to show the teacher in the classroom a profound understanding of the text and the originality of the textbook processing? Text reading, both to improve The practical need of teaching efficiency in Chinese classrooms is also the need of teachers to improve their own language literacy in the long run.
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