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新课程改革强调学生学习方式的改变,合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展等优点。有研究表明,在合作的课堂氛围中,学生思路开阔,思维敏捷深刻,想象丰富活跃,精力旺盛,积极主动,而且容易受到“社会助长作用”的影响,能引起学生兴趣,从而更好地接受新知识,并在新知识的基础上分析、综合、联想、推理,进行创造性学习。