【摘 要】
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1.“改造”教材 ,加强训练2 0 0 0年秋季启用的新教材对口语交际训练做了全面调整 ,但中年级学生使用的仍然是旧教材 ,这就需要教师根据现有教材对“听话·说话”部分加以“
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1.“改造”教材 ,加强训练2 0 0 0年秋季启用的新教材对口语交际训练做了全面调整 ,但中年级学生使用的仍然是旧教材 ,这就需要教师根据现有教材对“听话·说话”部分加以“改造”,以适应新大纲的要求 ,提高学生的口语交际能力。例如 :遇上对话练习 (第六册基础训练 1) ,我就请
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