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浅谈数学课对学生参与意识的培养与训练
浅谈数学课对学生参与意识的培养与训练
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingsong009
【摘 要】
:
教学实践证明:课堂教学效率的高低是由学生参与课堂教学过程的质量决定的。因此,在课堂教学中,教师要创造参与机会,唤起学生参与意识,培养参与能力。
【作 者】
:
杨劲松
【机 构】
:
天津市蓟县城关小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2000年6期
【关键词】
:
数学课
参与意识
培养
训练
问题情境
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教学实践证明:课堂教学效率的高低是由学生参与课堂教学过程的质量决定的。因此,在课堂教学中,教师要创造参与机会,唤起学生参与意识,培养参与能力。
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