【摘 要】
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课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是教师教学活动的主要组织形式,是传授知识技能、培养能力、全面提高学生素质的主要途径。课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况
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课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是教师教学活动的主要组织形式,是传授知识技能、培养能力、全面提高学生素质的主要途径。课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况,那么应该如何让学生的个性表露出来,思维活跃起来,手脚解放出来,让学生提高课堂参与度呢?本文主要从五个方面来谈在中学数学课堂教学中学生参与意识的培养。
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