任务型教学法在中职英语阅读教学中的应用实践研究

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中职生普遍英语基础偏差,对英语的学习主动性不强,这是当前中职英语教学中的一大问题.鉴于此,可实行任务型教学法来提高中职英语教学质量,调动学生学习积极性,因此,教师要转变教学理念,创新教学方法、教学精神、教学目的,以此来推动中职英语阅读教学质量的提高.
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