数据跨境流动规制中的正当公共政策目标例外及中国因应

来源 :兰州学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wudiscl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鉴于WTO协定等传统经贸协定难以有效约束各国采取的数据跨境流动限制性措施,且一般例外和基本安全例外难以充分保障一国在数据跨境流动领域的国家规制权,《全面和进步跨太平洋伙伴关系协定》(CPTPP)、《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)和《数字经济伙伴关系协定》(DEPA)等晚近经贸协定开始明确禁止缔约方限制数据跨境流动或采取数据本地化措施,同时允许缔约方为了追求正当公共政策目标而在满足相应条件的情况下采取上述措施.但不同协定中的正当公共政策目标例外在文本表述上或存在不同程度的差异,在解释该例外时应关注文本差异引发的适用区别.中国最可能受到挑战的数据本地化措施在现阶段对于实现中国追求的安全和执法获取数据等多重目标可能是必要的,但鉴于措施的必要性会随着实践发展而动态变化,其可发展规制措施必要性评估制度以及关于网络安全和保护个人隐私的标准与最佳实践,避免未来在援引正当公共政策目标例外时陷入被动局面.
其他文献
近年来,高校比较青睐于“学分制”,而且还将其应用于教学管理中,对此,广大师生予以肯定,所以实施学分制就是大势所趋.然而,在高校对“学分制”大力推行实施的过程中,也暴露一些问题.所以,教学工作者要转变自己的思想观念,努力拓展选课资源,从而促进师资力量以及教学管理水平的不断提升.本文先分析了高校教学管理制度改革的背景,并深入探讨学分制下高校教学管理面临的主要问题及困境,最后提出强化高校实施学分制教学管理的路径,真正提高高校教学管理水平.
新时代跨学科视阈下口述史成为历史学重要分支,给史学研究与教学带来诸多新境.“口述成史”不仅能丰富和补充史料来源,还能推动史学研究转向强调“诠释视角”,从范式革新意义上重视文本的形成路径与各方因素,甚至还能察及传统史学研究向来不太为人所关注的层面,充分关照社会底层,赋予历史新面向,深化相关领域的研究.“口述成史”因其史学属性,能够从根本上追求历史真相,并体现出独特性即“为什么”有如此口述表达.口述史因注重底层关怀,所存口述材料既能丰富社会记忆,也能全景式观察人们关于社会的认知和态度.“口述成史”对史学人才培
运用CiteSpace知识图谱技术对中国商会治理研究的历史演进、机构作者、合作网络、热点主题及高被引文献等情况进行全景式分析发现,21世纪以来国内商会治理研究取得长足进步,在若干方向上产生了高质量文献,但仍存在诸多不足.如对商会治理的学术关注度还不高、研究机构和作者分布极不均衡、期刊支持有限、跨学科和机构的合作网络没有形成.内部治理研究对实践的指导作用不强,外部治理的分析框架还没有建立起来,商会参与地方治理研究主要体现在经济治理和政治参与上,对社会治理和文化融合等问题缺乏关注.加强商会内外部治理研究,探索
在当今“娱乐时代”,越来越多大学生加入粉丝社群,走上追星之路,以致“粉丝文化”现象盛行.这一文化现象的背后,是大学生信仰空虚、对自我幻想的折射;是其渴求认同、反抗主流的快感以及情绪资本和资本逻辑的作祟.可开展信仰教育,坚持社会主义核心价值观;增强群体认同感,关注大学生群体情绪价值;加强网络监管三方面引导大学生树立正确信仰,走出“虚拟狂欢”.
推进和完善博士研究生“申请-考核”制度是高校破解传统拔尖人才选拔、全面提升研究生培养质量的有效探索.为此,基于胜任力理论视角,围绕知识、能力、品德、业绩和贡献五个维度,建构了5个一级指标、12个二级指标、35个三级指标共同构成的博士生“申请-考核”人才选拔评价指标体系,从理论上论证与实现了选拔测评与“申请-考核”评判标准的科学性与有效性,并从实践上提出了保障该指标体系发挥有效实施的对策建议.
《个人信息保护法》创设了个人信息跨境提供的制度规则,这对于规范个人信息有效保护和跨境合理流动具有重要意义.从适用对象来看,《个人信息保护法》第三十八、三十九条仅能适用于作为自然人、企业或其他组织的个人信息处理者,而不能适用于国家对个人信息的境外提供行为,也不适用于自然人对自我个人信息的境外提供行为.从适用条件来看,个人信息境外提供应当符合安全评估、第三方认证、标准合同或者其他法定条件的要求,这些法定条件初步体现了对个人信息跨境提供的分类处理理念,但其分类标准相对单一,且主要依据个人信息处理者的具体类型,而
在“互联网+”的概念提出之后,人们开始对互联网信息技术对教育的革新和推动进行了不断的探索.迅速发展的互联网信息技术使学生的学习环境、方法和知识来源途径都发生了一些变化,对民办本科高校人才培养提出的要求也更高.通过研究民办本科高校学生学习评价模式,可以发现终结性考试是当前的主要评价模式,其中缺少过程性评价,而且考试内容比较简单,考试的结果根本就起不到反馈作用.因此,民办本科高校基于“互联网+”背景下,要重视对过程性评价的完善,采取多元化评价方式,提高学生的学习能力.本文先指出了学生学习成果评价的内涵以及学生
我国的中小微企业数量众多、体量很大,在我国经济社会发展中发挥着不可替代的作用.但长期以来,我国的中小微企业出生率与死亡率均相对较高,生命周期普遍低于西方发达资本主义国家的中小微企业,给社会资源造成极大的浪费.在国家步入高质量发展的新的历史阶段,中小微企业必须积极推进数字化转型,大力降低市场试错成本,增强发展韧性,实现由粗放式增长向高质量发展的转变.而科学的中小微企业健康生态的打造,须大力推进中小微企业进行数字化转型,提升中小微企业生态圈数字化管理水平,以数字化为抓手,全面推进中小微企业生态圈的高质量发展.
为了给语篇意识形态推理提供更多理论和方法上的支持,以妇女和儿童群体为例,从语用预设角度推理比较2018年中美人权报告潜在的人权观.分析结果表明,从语用角度推理语篇意识形态是可行的.
交易型领导对提高员工绩效有积极影响.然而,与其他“新的”领导形式相比,近年来人们对其关注较少.交易型领导与员工绩效的关系存在一定争议,基于自我决定理论,在考虑变革型领导影响的基础上,文章提出交易型领导与员工绩效关系的一系列假设.以元分析为研究方法,基于129篇文献,得出如下结论:(1)交易型领导与任务绩效(ρ=0.28)、组织公民行为(ρ=0.34)以及创新绩效(ρ=0.27)均显著正相关;(2)控制变革型领导后,交易型领导对任务绩效解释方差增量明显,对组织公民行为和创新绩效解释方差增量不明显;(3)绩效