一个实验的改进

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九年义务教育初中生物第二册的[实验九]“向澄清石灰水中吹气”的实验为验证性的,笔者在教学中将其改进为探索性的,既不复杂,又有利于培养学生的分析、思维和动手能力。 1.取完全相同的启普发生器两只,稍改装,成为两套完全相同的装置(如图)。 2.拔开A、A′处的塞子,分别向甲乙装置的容器内加满饱和NaHCO<sub>3</sub>溶液。若为了演示时便于学生观察,可加入适当物质使溶液显色。 3.扭开活塞,从B管向甲容器内吹入适量呼出的气体,关闭活塞1,NaHCO<sub>3&l
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