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众所周知，教育学是一门应用性和理论性都很强的学科。甚至在某种程度上而言，教育理论的地位是高于教育实践的。只有形成科学严谨的教育理论，才会使得教育实践的良好发展成为可能。语文教育的相关事项也是如此，只有采取了科学的语文教育理论为指引，才能促进学生语文学习水平的提升。本文将结合五六年级的语文教学，具体阐述与之对应的教育理论。