小学英语报刊阅读辅助日常课堂教学的实践与研究 ——培养学生使用阅读策略的习惯

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阅读能力是英语语言能力中的一项重要组成部分.在学习的过程中,需要通过阅读,尤其是课外阅读的帮助来扩大知识面,不断巩固和提高语言知识及其运用能力.报刊是其中一种相当适合小学生阅读的辅助材料,内容新颖,涉及面广,时效性强,难度不大,能激发学生兴趣,培养阅读的习惯.阅读策略是学生阅读的重要手段,透过阅读策略的培养,使学生能更有效地进行阅读活动,是本次课题研究的中心.
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