面砖墙面渗漏的防治

来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyanhao1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着科学技术水平的不断提高以及建筑材料业的快速发展,建筑外墙装饰材料也得到了不断的更新和发展,面砖的种类也越来越多。但是由于施工设计、预算、以及施工中的各种原因,使建筑在使用的过程中经常出现渗漏的现象。本文主要对面砖墙面产生渗漏的主要原因进行了分析,并结合自身的实际经验,对面砖墙面的渗漏的防治措施进行了探讨。
其他文献
当今世界在各门科学日益数学化的趋势下,数学作为科学具有更加重要的地位.然而,传统的数学教育一直遗忘数学文化的教育功能,可谓背离了数学教育的目的.人们似乎认为数学教育仅仅与弘扬科学精神有关,而与人文精神没有多大联系.其实我们应该在认识数学文化的功能基础上,采取相应的策略以便让数学文化能发挥更大的价值.  一、数学文化的内涵  数学文化属于人类社会的一种文化现象,拥有广泛的超越数学自身意义的因素.具体
【摘要】 通过热爱学生,帮助学生树立学习目标;直观教学,教学方法多种多样;创设教学情景、设疑、解疑,激发学生兴趣;及时反馈的几种教学方法培养学生在学习数学时的学习兴趣.   【关键词】 树立;创设;激发兴趣;反馈    数学是一门抽象性和概括性高度统一的学科,数学教育的重要任务是培养学生的学习兴趣,兴趣是最好的老师,“兴”起则“思”通,是指兴趣能有效地调动学习的积极性,充分发挥学生的主观能动性.
【摘要】 教育的根本目标是发展学生的综合素质.学生在学习中取得的成绩是衡量教学质量的一个重要标准.文章将从情境问题设置、过程反思探究这两个方面探讨发展学生学习能力的教学方法和策略.  【关键词】 初中数学;发展;情境;反思    现在教育理论随着社会的发展而不断地发展,但是,无论如何其教学的核心都是“学生”,学生的发展是教育的主要目标.特别是对高中教育而言,发展学生的学习能力,是对其九年义务教育所
解数学题更多地应强调以最基本的理论和最基础的方法为主,这就是我们学习初等数学的宗旨.  2009年女子数学奥林匹克第5题:设实数x,y,z大于或等于1,求证:(x2-2x+2)(y2-2y+2)(z2-2z+2)≤(xyz)2-2xyz+2.  文[1]的证法有新意,但未必简单,类似这样的做法很多,本题应该说太有规律了,如果题目改为n个变量,大家很快就会想到数学归纳法,三个变量的时候就为什么没人去
我国城乡居民储蓄存款增速一直居高不下,居民储蓄的高增长,对我国经济建设的贡献是毋庸置疑的,但过高的储蓄,对经济的可持续发展所带来的负面影响也是不容忽视的。只有从居民储蓄
【摘要】通过构造适当的向量、概率模型,利用向量的内积公式、概率的加法公式及概率的性质来证明不等式.  【关键词】向量;概率模型;内积;不等式  不等式渗透在数学的各个分支,有着十分广泛的应用.不等式的证明蕴含了丰富的逻辑推理,证明过程千姿百态,证明方法灵活多样,对数学各部分知识的融会贯通起到很好的促进作用.对于一些不等式,单纯用不等式的性质及公式,采用传统的证明方法来证明,有时比较困难.学习了向量