情境式教学在中学英语教学中的应用研究

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当前社会形势下,我国经济和社会发展迅速,自从我国加入WTO以后,与国际的交流也越来越多。目前社会上对于英语学习也越来越关注。在这样的大形势下,我们必须提高英语教学的质量,这样才能让学生把知识掌握得更好,才能适应社会发展的需要。在初中英语教学中,情境式的教学对教学质量的提高有很大的帮助,在教学中设置一些情境,能够有效地激发出学生的学习积极性。这样学生在学习中就可以收到很好的效果。根据自己这些年的一些教学经验,谈谈情境式教学在初中英语教学中的应用和研究的一些看法,希望能对大家有所帮助。 Under the current social situation, China’s economy and society have developed rapidly. Since China’s accession to the WTO, more and more exchanges have been held with the rest of the world. At present, society is also paying more and more attention to English learning. In this situation, we must improve the quality of English teaching, so as to enable students to better grasp of knowledge in order to meet the needs of social development. In junior high school English teaching, situational teaching is of great help to improve the quality of teaching, setting some situations in teaching, which can effectively stimulate students’ enthusiasm for learning. This student can receive good results in learning. According to some of my own teaching experience over the years, I’d like to talk about the application and study of situational teaching in junior high school English teaching. I hope it will be helpful to everyone.
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