“以人为本”提高小学高年级数学课堂教学的有效性

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素质教育的基本理念即是以人为本,要求教师在开展教学活动时要深入学生实际情况,要从学生角度出发为学生思考,在教学过程中要把学生放在第一位,使其主体性得到最大限度的发挥。为提高小学高年级阶段数学课堂的有效性,教师必须尊重学生的主体地位,坚持“以人为本”的教育理念,强化素质教育。
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