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随着素质教育改革逐步深入,幼儿户外自主游戏对幼儿的促进作用开始引起广泛关注。自主游戏能够激发幼儿的主观能动性,培养他们的独立性,促进幼儿身心健康发展,值得老师认真对待。本篇文章将主要论述幼儿自主游戏中的问题,并提出几点教师在幼儿户外自主游戏中的引导策略。
我的户外我作主——幼儿户外自主游戏的引导策略
【摘 要】
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随着素质教育改革逐步深入,幼儿户外自主游戏对幼儿的促进作用开始引起广泛关注。自主游戏能够激发幼儿的主观能动性,培养他们的独立性,促进幼儿身心健康发展,值得老师认真对待。本篇文章将主要论述幼儿自主游戏中的问题,并提出几点教师在幼儿户外自主游戏中的引导策略。
【机 构】
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贵州省贵阳市开阳县第二幼儿园
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年18期
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