【摘 要】
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新时期的大学生需要具备良好的综合素养,不仅要在文化课程中,有良好的表现,还应该在劳动教育方面有良好的表现,提高学生的劳动观,培养学生的综合能力。学生通过自身的综合能力提升,进行积极的学习发展,充分体现出良好的劳动观念的思想教育培养。在高校文化课程的教育思想教育管理局势下,对学生的思想教育应该有所重视。从多方面考虑工匠精神,使当代大学生应该肩负起的责任,积极投入劳动实践。学校也应给引导学生,在日常的生活中能有良好的表现,不断增强自身综合学习能力。
【基金项目】
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2021 年沈阳建筑大学思想政治工作研究课题,工匠精 神视域下新时代大学生劳动观培育路径探析。
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新时期的大学生需要具备良好的综合素养,不仅要在文化课程中,有良好的表现,还应该在劳动教育方面有良好的表现,提高学生的劳动观,培养学生的综合能力。学生通过自身的综合能力提升,进行积极的学习发展,充分体现出良好的劳动观念的思想教育培养。在高校文化课程的教育思想教育管理局势下,对学生的思想教育应该有所重视。从多方面考虑工匠精神,使当代大学生应该肩负起的责任,积极投入劳动实践。学校也应给引导学生,在日常的生活中能有良好的表现,不断增强自身综合学习能力。
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