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素质教育的发展，必然会出现为小学生减负的问题。这个问题一直以来是教育部门重视的问题，也是一线教师困惑的地方。有关教育规定屡屡强调，要减轻学生的课业负担，并给出了明确具体的做法，各级教育部门多措并举。但从教学实践来看，为小学生的课业减负仍旧举步维艰，成效不大。我们不妨静下心来，究其根源。
从学生课业减负谈小学语文学科教学
【摘 要】
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素质教育的发展，必然会出现为小学生减负的问题。这个问题一直以来是教育部门重视的问题，也是一线教师困惑的地方。有关教育规定屡屡强调，要减轻学生的课业负担，并给出了明确具体
【机 构】
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山东省滨州市邹平县临池镇南北寺小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2013年12期
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