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在“教学建议”中倡导,按照学生的学习认知规律和学科的特点,注重学生学习过程和方法的教学,鼓励学生尝试和探索运用多元化的思维来学习,以此来培养学生正确的地理学科思维和综合运用能力.
培养中学生地理思维能力的几点实践
【摘 要】
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在“教学建议”中倡导,按照学生的学习认知规律和学科的特点,注重学生学习过程和方法的教学,鼓励学生尝试和探索运用多元化的思维来学习,以此来培养学生正确的地理学科思维和
【机 构】
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江苏省南通市通州区金沙中学
【出 处】
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新课程学习（社会综合）
【发表日期】
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2010年7期
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