【摘 要】
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“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”大家肯定耳熟能详吧?这拂面杨柳的春风竟然如隐形的剪刀裁出了一种无与伦比的生命。这正验证了中国教育家说过的“不露痕迹的教育是最有
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“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”大家肯定耳熟能详吧?这拂面杨柳的春风竟然如隐形的剪刀裁出了一种无与伦比的生命。这正验证了中国教育家说过的“不露痕迹的教育是最有效的教育。”那么如何给思想品德课一对隐形的翅膀呢?对此,我们
“I do not know who cut leaves, spring breeze like scissors.” Everyone must be familiar with it? This breeze willow spring breeze actually as invisible scissors cut an unparalleled life. This is a testament to what Chinese educators have said that “education without a trace is the most effective education.” So how to give a thoughtful lesson to the invisible wings? In this regard, we
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摘 要:班主任是班级的组织者、管理者和教育者。班主任的一举一动、一言一行对学生的影响是巨大的。无论大事小事,要求学生做到的,班主任首先要做到。班主任对学生的要求要严格,要严而有恒、严而有方,要使严出于爱、爱富于严、宽严相济。只有这样,才能达到教育目的。 关键词:班主任;以身作则;宽严相济 每位教师自从走上三尺讲台,都有担任班主任工作的经历,在对学生教育管理方面都有各自的教育管理方法和切身体会。
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焦循是乾嘉时期扬州学派著名的经学家,他《易》学研究和《孟子》学研究颇受世人的关注,而其《论语》学著作《论语通释》和《何氏论语补疏》确鲜有学者研究.本文试图结合时代