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本文结合自身从教经历,对高校大学教师入职教育存在的问题进行了分析,从而提出应对策略。
对高校新教师入职教育的思考
【摘 要】
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本文结合自身从教经历,对高校大学教师入职教育存在的问题进行了分析,从而提出应对策略。
【机 构】
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赣南医学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年12X期
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