浅谈识字教学中情感的渗透

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识字教学是阅读教学的基础,是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。识字教学要注意儿童心理特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合。 Literacy teaching is the basis of reading teaching and is an important teaching content throughout the entire compulsory education. Literacy teaching should pay attention to the psychological characteristics of children, the language factors familiar to students as the main material, combined with the students’ life experience, and guide them to take the opportunity to take the initiative to literacy, and strive to combine knowledge and use.
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