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本文分析了信息时代国学教育的特点和难点,并结合小学生国学素养培养要求,给出了一套用现代IT手段提高中小学生国学水平的校本课程设计原则及教学方法.
互联网时代的国学杏坛“3D国学苑”——基于网络环境下的“3D国学苑”教学资源运用的研究
【摘 要】
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本文分析了信息时代国学教育的特点和难点,并结合小学生国学素养培养要求,给出了一套用现代IT手段提高中小学生国学水平的校本课程设计原则及教学方法.
【机 构】
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北京市石景山区金顶街第二小学,北京,100000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年48期
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