瑜伽选项课相关论文
近年来,瑜伽运动引入到我国之后,受到广大年轻人的喜爱.瑜伽通过合理化的运动形式与呼吸配合,在原始的形态下进行各种动作的演示.......
独立学院是我国高等教育发展的产物,有着其独特的社会背景。因此在其办学模式和特点上既与普通本科院校相似,又有着明显的区别。本......
瑜伽是一种静态的有氧运动,一般训练人的身体拉伸、呼吸和冥想,能改善人的身体健康.高职学校为学生开设瑜伽选修课有利于帮助学生......
运用文献资料、访谈、问卷调查法,梳理普通高校瑜伽选项课的特点,分析学生与教师对于瑜伽教学方法的认识和态度,指出其存在的不足,......
摘要:瑜伽是一种起源于古印度的运动方式,由于瑜伽有着塑形健身、缓解生理和心理压力等的积极作用,现如今已经成为备受人们关注和喜爱......
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)10-000-01 摘 要 瑜伽作为一种非常古老的修炼方法,并不只是一套流行或时尚的......
通过文献资料法、调差问卷法、访谈法、观察法和逻辑分析法等对聊城职业技术学院参加瑜伽选项课学生调查分析,提出了在高职院校开设......
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2018)07-184-01 摘要 瑜伽集运动健身、修身养性、塑造形体于一身,受到高校师生广泛......
信息化时代瑜伽选项课教学通过现代化网络技术和网络平台,课堂内外师生互动交流,虚拟课堂学习等方式,改进了传统瑜伽课上体育老师......
本文研究采用文献资料、调查问卷、统计分析逻辑分析法等多种研究方法,通过现状调查及理论分析两方面对师范类院校瑜伽选修课开展......
瑜伽是一门新兴体育运动,它以人的精神、意识、呼吸和肢体动作紧密结合的运动方式,达到强身健体、修养身心的功效,深受广大女生的喜爱......
伴随着世界全球化以及多元文化的普及以及和谐共存,瑜伽作为一种文化现象,瑜伽的发展也呈现了一定的个性特点,其应用范围的扩张和......
在高校瑜伽选项课的教学中,根据学生的学习、健身、防病、治病的需求,结合瑜伽项目的特点,运用处方教学模式,能明晰学生的学习目标......
本论文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法对许昌学院开设瑜伽选项课的可行性进行了综合调查与分析,结果表明:......
通过问卷调查法、访谈法和数理统计法,对太原旅游职业学院2011、2012年上瑜伽选项课的400名学生进行调查,分析了目前瑜伽选项课开设......
优化瑜伽选项课促进学生身心健康的途径、方法,旨在改善其身心健康,提高教学质量,培养适应市场需求的、全面发展的建设者和接班人.......
通过中国知网、文献资料、互联网、逻辑分析等研究方法,研究高职体育教学中瑜伽选项课的开设现状及问题,分析高职院校开设瑜伽选项......
瑜伽作为一项起源于古印度的具有深厚底蕴的运动项目,近些年来凭借其修身养性的锻炼价值在全球范围内都得到了较好开展,近些年来已......