【摘 要】
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生物化学课程与一般医学基础课程相比具有理论抽象、代谢繁杂及内容枯燥等特点，使得它成为医学科目中较难掌握的课程之一，学生容易对生化知识的学习失去兴趣和感到困惑。利用生
【机 构】
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中山大学中山医学院生化教研室,中山大学中山医学院2002级临床医学专业学生
【基金项目】
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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题（06AIJ0130258）,广东省现代教育技术“151工程”基金项目（GDC059）
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生物化学课程与一般医学基础课程相比具有理论抽象、代谢繁杂及内容枯燥等特点，使得它成为医学科目中较难掌握的课程之一，学生容易对生化知识的学习失去兴趣和感到困惑。利用生物化学动画库，可以帮助学生改善思维方法，提高理解力和学习效率，启发学生的想象力与创造力，培养学生的形象思维。从而帮助学生掌握生化课程的重点和难点，培养学生的创新能力，达到提高生化课程教学质量的目的。
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