民办职业本科院校外贸单证实务双语教学人才培养模式研究——以广州科技职业技术大学为例

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职业本科院校旨在培养适应新经济、新产业、新业态、新需求的高素质、高层次职业技术技能型人才,本文以广州科技职业技术大学国际贸易专业本科生为研究对象,主要从双语师资力量薄弱、双语学生英语水平低、双语教材短缺、先行课程基础不牢靠、双语教学模式不完善等问题出发,探索外贸单证实务双语教学人才培养模式,创新教学模式和方法,培养“英语知识+国际贸易”相结合的复合型人才,进而满足“粤港澳大湾区”建设与发展对人才的需求,助力“一带一路”倡议的推进与实现。
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